12月12日，我校在东仓路校区和港城校区同步举行了第二批行动导向教学展示活动。本次活动共开设九节公开课，涵盖港机、物流、艺术、机械、语文、汽修、机电、电商等多个专业或学科。各位授课教师精心设计教学环节，突出以任务为驱动的教学理念，展示了行动导向教学法在实际课堂中的创新与成效。

邵谦老师面向五年制三年级的学生，开展了“绘制扳手平面图形”教学，重点讲解并演示了绘制扳手平面图形的技巧和步骤。通过实际操作，学生们掌握了工程图形绘制的基本要领，提升了实践能力。徐张荣老师的课程围绕“从数据谈运营——统计整理展示”展开教学，指导学生对数据进行统计分析和展示，培养了学生的数据应用能力与分析思维。马一之老师在“色彩”课程中，通过“色相对比——汉服社区文化创意设计与制作”的任务，让学生在实践中理解色彩搭配原理，激发了学生的创意设计能力。赵云老师以《口语交际 访谈与答询》为主题的语文课，以学长访谈任务贯穿教学过程，设计了互动性强的任务教学环节，帮助学生提升了语言表达能力和人际沟通技巧。陈蓉琪老师带领五年制四年级学生开设了“商业新秀，非你莫属——‘商谈赢家杯’国际商务模拟谈判大赛”为主题的公开课，通过实战演练，培养了学生的商务谈判技能。李芫老师以“太仓肉松直播卖点提炼”为主题，带领学生进行品牌营销案例分析，强化了学生的市场分析能力和热点提炼技巧。姚平老师在“汽车使用与维护”课程中，围绕“新能源汽车热泵空调的工作原理”，将理论讲解与实际操作相结合，激发了学生对新能源汽车技术的学习兴趣。 张海鹏老师带领五年制二年级学生开展物理课程的“平抛运动”教学，通过实训演示与任务完成，让学生在实验中加深了对物理知识的理解和应用。吴磊老师以“三相异步电动机双联连续正反转的PLC控制”为任务，带领学生进行电气实训操作，锻炼了学生的PLC应用能力与动手实践水平。

本次“行动导向”教学法展示活动充分展现了我校教师在教学改革中的创新思维和实践能力。各位教师紧密围绕专业技能和岗位需求，设计贴近实际的教学任务，调动了学生的学习积极性，提升了课堂教学效果。活动结束后，听课教师纷纷表示，通过观摩和交流，拓宽了教学思路，明确了课堂教学改革的方向。未来，学校将持续推进“行动导向”教学法的深入实践，打造更多高质量课堂，助力学生全面发展与专业能力的提升。