为更好地倾听广大教职工的心声，进一步了解教职员工对学校各项管理工作的满意程度，更好地服务大家，齐心协力助推学校高质量发展，教育督导处于2024年11月组织开展了面向全体教职员工的满意度问卷调查。

一、调查对象

省太中专全体教职工

二、调查内容

1.教职工对岗位职业满意度

2.教职工最班主任管理工作满意度

3.教职工对领导团队工作满意度

4.教职工对安全保障工作满意度

5.教职工对党政建设工作满意度

6.教职工对学校整体满意度以及未来期许

三、调查方法

OA平台发布问卷

四、调查质量

截止目前共计收到有效问卷256份，问卷以匿名方式参与，调查结果具有较强的全面性和真实性，是对我校育人工作、管理工作的综合评价，能较全面反映出我校教职工对学校评价的真实状况。

五、问卷分析

统计显示，我校教职工对于我校的总体满意度为98.05%。教职工们对自己目前的职业岗位整体满意度为97.65%， 98.82%的教职工对学校有较高归属感。

有96.88%的教职工对学校班子成员的管理能力和业务水平表示满意，对于我校党政建设工作感到满意的有98.04%。

99.61%的教职工满意于我校的安全保障工作，0.39%的教职工认为我校安全保障工作有待提高。我校的后勤服务工作让大多数教职工感到满意，仅有1.50%名教职工认为还有欠缺。

96.87%的教职工对于学校教学管理工作感到满意，3.13%表示不满意。对于班主任队伍建设与管理工作，大多数教师表示满意，4.3%的教师认为还需完善提高。

98.83%的教职工对于学校的未来发展充满信心，仅1.17%对教职工感到信心不足。

六、教职工给学校工作的建议

1.各部门需多协同，避免重复工作。多做实事，教育为本。

2.提高行政团队的管理能力。

3.食堂教职工餐厅菜品希望多样化。

4.提升教师、学生的幸福感。

5.加强学生常规管理，特别是学校周边学生聚众抽烟问题。

6.纪律严明的同时，也请关爱教师的心理健康问题，尤其是班主任的心理健康状况，建议运用切实有效的办法，进一步提升班主任老师的归属感，从而激发班主任老师的干劲和活力。

7.简化工作流程，为班主任工作增效减负。

8.关注课堂教学，帮助教师减负从而专心教学。

9.试点流通单招中专学生通道，一学期后再选专业。